Quito, 19 de julio de 2019

El Hospital General Quito Sur del Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social, IESS, recibirá, entre mayo y agosto, a decenas de estudiantes de medicina, procedentes de Canadá; quienes realizarán giras de observación por los diferentes servicios y áreas. Profesionales bilingües de esta unidad médica,  guiarán los recorridos y darán la explicación técnica.

Tianyang Du, estudiante de la Universidad de Edmonton, mencionó que, "es un buen hospital, porque es distinto a la configuración de los hospitales extranjeros; he aprendido mucho durante mi estancia aquí (Hospital Quito Sur) y, lo gratificante es, que me voy con mucho conocimiento".

La subdirectora de Docencia e Investigación del Hospital, Ximena Garzón, señaló que aunque estas visitas son solo de observación, son muy importantes dentro del proceso de enseñanza ¿ aprendizaje. Indicó que, el primer grupo llegó en mayo; y el segundo, en julio, compuesto por 12 estudiantes, provenientes de centros de educación superior de Toronto, Edmonton y Alberta.

Los alumnos extranjeros hacen rotaciones de 4 horas, aproximadamente, por las áreas de emergencia, centro obstétrico (sala de partos) y cirugía. "Analizamos casos de pacientes hospitalizados; y, eso nos ayuda en nuestra formación profesional", añadió  TJ Dhaliwal, estudiante de la Universidad de Toronto.

Samantha Blackwood, estudiante que visita el hospital del IESS, dijo que, gracias a este intercambio tiene una idea más clara del funcionamiento de un hospital, de cómo será su vida cuando se gradúe de médico y, la importancia de elegir su profesión, con vocación.

Acuerdos y convenios de cooperación hacen posible este tipo de programas de pasantías y visitas de estudiantes extranjeros, y que son coordinados con gran éxito,  por el área de Docencia e Investigación del HQSur.  Se estima que, en el corto y mediano plazo, los médicos de esta unidad de salud tengan una experiencia similar en Canadá.

Con estas acciones, el Quito Sur, suma a su iniciativa de convertirse en la unidad de salud de referencia en temas de investigación y docencia.